教育部辦公廳 農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳 中國科協(xié)辦公廳關(guān)于推廣科技小院研究生培養(yǎng)模式助力鄉(xiāng)村人才振興的通知

來源：教育部辦公廳 農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳 中國科協(xié)辦公廳點擊：2022-03-10 00:00:00收藏本文當前位置：教育部 教育部文件 正文

教研廳函〔2022〕2號

　　各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、農(nóng)業(yè)農(nóng)村（農(nóng)牧、畜牧獸醫(yī)、漁業(yè)）廳（局、委）、科協(xié)，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、科協(xié)，有關(guān)研究生培養(yǎng)單位：

　　為深入貫徹習近平總書記對研究生教育的重要指示精神，落實《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于加快推進鄉(xiāng)村人才振興的意見》以及科技部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部等七部門《關(guān)于加強農(nóng)業(yè)科技社會化服務體系建設的若干意見》等文件精神，教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國科協(xié)（以下簡稱三部門）決定推廣科技小院研究生培養(yǎng)模式，助力鄉(xiāng)村人才振興?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

　　一、工作背景

　　科技小院研究生培養(yǎng)模式是指研究生培養(yǎng)單位把研究生長期派駐到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，在完成理論知識學習的基礎上，重點研究解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)實踐中的實際問題。這種集人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務于一體的培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了教書與育人、田間與課堂、理論與實踐、科研與推廣、創(chuàng)新與服務的緊密結(jié)合，輻射帶動全國涉農(nóng)高校深化研究生培養(yǎng)模式改革，生動闡釋了研究生教育培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的重大命題。

　　黨的十八大以來，在三部門支持下，在中國農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會（以下簡稱農(nóng)技協(xié)）、全國農(nóng)業(yè)專業(yè)學位研究生教育指導委員會和中國農(nóng)業(yè)大學等高校的直接推動下，目前全國已有30余所涉農(nóng)高校陸續(xù)建立了300多個科技小院，覆蓋了20多個省（區(qū)、市）。一批科技小院建設成效顯著、發(fā)展勢頭良好，得到社會認可與好評。為更好地發(fā)揮科技小院在人才培養(yǎng)、科技服務等方面的示范作用，需要進一步加大支持力度，擴大人才培養(yǎng)規(guī)模，加強規(guī)范管理，精準服務“三農(nóng)”。

　　二、工作目標

　　1.深化協(xié)同培養(yǎng)模式。鞏固政府、社會組織、企業(yè)、大學、科研機構(gòu)協(xié)同合作的政產(chǎn)學研一體化人才培養(yǎng)模式，推動研究生教育與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合、與社會需求緊密結(jié)合、與“三農(nóng)”發(fā)展緊密結(jié)合，探索農(nóng)業(yè)領域高層次應用型人才培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)一大批知農(nóng)愛農(nóng)、掌握農(nóng)業(yè)科技理論知識和實踐技能、具有家國情懷的新時代研究生。

　　2.推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)。通過科技小院師生與農(nóng)民同吃同住同勞動的培養(yǎng)模式，探尋科技支農(nóng)、打通農(nóng)業(yè)科技服務最后一公里難題的新路子，推動科技成果加快轉(zhuǎn)化為農(nóng)民群眾可用的技術(shù)，積極開展農(nóng)業(yè)教育培訓，促進知識傳播，提高技術(shù)到位率。

　　3.服務鄉(xiāng)村人才振興。引導高等學校、科研院所廣泛開展專家服務基層活動，加快培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技推廣人才，加大派駐研究生深入農(nóng)村開展生產(chǎn)技術(shù)研究和推廣、科普服務工作力度，引導廣大研究生在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè)，推動專業(yè)人才服務鄉(xiāng)村，為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、提升農(nóng)民科學素質(zhì)提供堅實的人才支撐。

　　三、工作程序

　　1.單位申請。符合條件的研究生培養(yǎng)單位，結(jié)合自身情況自愿申請，如實填寫《科技小院人才培養(yǎng)實施方案》（樣表見附件，以下簡稱《實施方案》）。

　　2.聯(lián)合推薦。申請單位所在地區(qū)省級教育行政部門、農(nóng)業(yè)農(nóng)村行政部門和科協(xié)，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況進行推薦。中央部委屬研究生培養(yǎng)單位不需推薦，直接進入專家咨詢環(huán)節(jié)。

　　3.專家咨詢。教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國科協(xié)根據(jù)全國推薦及申請情況，組織專家審閱《實施方案》并提出咨詢意見。

　　4.公布名單。根據(jù)專家咨詢意見，教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國科協(xié)聯(lián)合公布一批支持建設的科技小院名單。

　　四、申請條件

　　1.申請單位應具有農(nóng)業(yè)專業(yè)學位授權(quán)點。

　　2.每個申請單位須建設5個以上科技小院（含已有和擬建設）。

　　3.每個科技小院須有1位學術(shù)水平高、實踐能力強的農(nóng)業(yè)專業(yè)學位研究生導師擔任首席專家。

　　4.每個科技小院至少有2名農(nóng)業(yè)專業(yè)學位研究生，每年入住時間不少于120天。

　　5.每個科技小院須有一個依托合作單位，如龍頭企業(yè)、科研院所、協(xié)會、合作社、園區(qū)、地方政府等。依托合作單位提供科技小院師生的基本食宿條件。

　　6.每個科技小院須聚焦縣域內(nèi)的一個主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)，研究該產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的實際問題。小院的命名格式為：省名+縣名+產(chǎn)品名，如：河北曲周小麥科技小院。

　　7.每個科技小院須有基本的運行經(jīng)費保障，保證支持小院師生的交通費及入住學生的生活補貼（最低標準為每生每天50元，按實際入住天數(shù)計算）等。

　　五、支持保障

　　1.教育部和省級教育行政部門引導相關(guān)研究生培養(yǎng)單位，通過增量傾斜和存量調(diào)整，優(yōu)先滿足科技小院農(nóng)業(yè)專業(yè)學位人才培養(yǎng)的招生計劃需求。

　　2.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部積極支持科技小院參與農(nóng)民教育培訓工作，鼓勵科技小院所在區(qū)縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門將科技小院納入當?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)服務體系。

　　3.中國科協(xié)及各級科協(xié)，鼓勵發(fā)揮基層農(nóng)技協(xié)的作用，支持基層農(nóng)技協(xié)參與科技小院建設。中國農(nóng)技協(xié)繼續(xù)通過科技小院聯(lián)盟等平臺，積極支持科技小院面向“三農(nóng)”做好科技服務和科普培訓宣傳。

　　4.全國農(nóng)業(yè)專業(yè)學位研究生教育指導委員會研究制定科技小院研究生指導性培養(yǎng)方案，明確課程教學、實踐研究和學位授予等相關(guān)要求，推動科技小院人才培養(yǎng)模式改革落地見效。

　　5.科技小院人才培養(yǎng)質(zhì)量將作為農(nóng)業(yè)專業(yè)學位授權(quán)點及涉農(nóng)學位授權(quán)點學科建設質(zhì)量評價的重要指標。

　　6.對科技小院人才培養(yǎng)成效突出的研究生培養(yǎng)單位，在學科建設和研究生教育教學改革方面給予相應支持。

　　六、工作安排

　　請申請單位于2022年3月30日前，將《實施方案》一式10份，報送教育部研究生司培養(yǎng)處（地址：北京市西城區(qū)大木倉胡同35號，聯(lián)系人：鮑琳輝，郵編：100816，聯(lián)系電話：010-66096882，66096528），同時將蓋章后的電子版發(fā)送至：xwbpyc@moe.edu.cn。

　　附件：科技小院人才培養(yǎng)實施方案（樣表）

教育部辦公廳 農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳 中國科協(xié)辦公廳

2022年2月28日

上一篇：教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《“青春獻禮二十大，強國有我新征程”迎接學習宣傳黨的二十大主題宣傳教育活動工作方案》的通知

下一篇：教育部辦公廳關(guān)于開展全國高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動的通知